"اليوم العالمي للعصا البيضاء" طريق المكفوفين.. كيف نساعدهم على الاندماج والاستقلالية؟ (فيديو)

نبض البلد -
نبض البلد -

بمناسبة اليوم العالمي للعصا البيضاء والذي يوافق 15 أكتوبر من كل عام أجرت إذاعة حسنى fm اتصالا هاتفيا مع المعلمة هيام الدهيني من المركز السعودي لتأهيل وتدريب الكفيفات بالأردن.

وقدمت المعلمة نبذة تعريفية عن المركز وأهدافه ورسالته وما يقدمه من خدمات ودورات مجانية للفتيات المنتسبات له من جميع أنحاء الوطن العربي، مشيرة إلى أن اليوم العالمي للعصا البيضاء يمثل شعاراً للإعاقة البصرية ويؤكد فيها أصحاب هذه الفئة إمكاناتهم في التفاعل مع المجتمع من خلال قدرتهم على الاستقلالية والتحرك بكل كفاءة في بيئاتهم المعروفة والمجهولة ويطالبون بحقوقهم كأفراد عاديين في المجتمع، لافتة إلى أهداف اليوم العالمي للعصا البيضاء ومنهاتحفيز المكفوفين على حمل العصا كأداة تنقل مهمة لهم، وتسليط الضوء على قدرات المعوقين بصرياً العلمية والعملية والاجتماعية ووعية المعوقين بصرياً وأسرهم والمهتمين بحقوق وواجبات تلك الفئة, تأكيد قدرة المكفوفين على قدرتهم الاندماج في المجتمع إذا انتفت المعوقات البينية والاجتماعية.

كما استضافت إذاعة صوت الغد ضمن برنامجها (فرح قبل الكل) اليوم مديرة المركز السعودي لتأهيل وتدريب الكفيفات بالأردن الأستاذة إيناس الطائفي والطالبة إسراء أبو الهيجاء.

وقدمت المديرة نبذة تعريفية عن المركز ومايقدمه من خدمات ودورات مجانية للفتيات المنتسبات من كافة أنحاء الوطن العربي، فيما تحدثت الطالبة إسراء عن تجربتها مع المركز وأهمية العصا البيضاء واتيكيت التعامل مع المكفوفين بهدف نشر الوعي وتثقيف المجتمع.

من جهتها أشارت الأستاذة إيناس إلى أن اليوم العالمي للعصا البيضاء والذي خُصص يوم 15 أكتوبر من كل عام بإعتبارها العلامة المميزة للكفيف والوسيلة لبيان الطريق والحركة والتنقل كونها علامة دالة على حاملها وسط تأكيد على عدم القصد منها إثارة الشفقة بل بهدف دعم الكفيف و ضعيف البصر لمعرفة المتغيرات حوله واكتشاف محيطه وتحذيره من المفاجآت.

واكدت أن هذا اليوم يهدف لدعم هذه الفئة وتهيئة البيئة المناسبة لتلبية احتياجاتهم إضافة إلى تسليط الضوء على آخر التطورات في مجال البصر من أجهزة وإصدارات تخدم الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية ، كما تطرقت إلى أنجازات وطاقات هذه الفئة وسط دعوات وتضافر الجهود بين جميع الجهات لتحقيق عملية دمجهم مع كافة فئات المجتمع .